課程資訊
課程名稱
水體汙染與毒物學
Aquatic Pollution and Toxicology 
開課學期
108-1 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業機電工程學研究所  
授課教師
陳力騏 
課號
BME5722 
課程識別碼
631 U1780 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
知207 
備註
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081BME5722_Aqua 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

目前水處理的主要目標是要達到政府所訂的放流標準,只是近年產業越來越多元,汙染物的種類也多樣化,而同一的放流標準也無法一體適用於不同的生態系。所以,我們對水資源的保護與應用,需要更有系統而顧及個別需求的思考邏輯。

如果沒有直接危及人類的生活品質與健康,通常汙染是被漠視的,幾乎所有目前的先進國家都經歷過嚴重環境汙染的洗禮。1956年日本熊本縣因為汞汙染所造成的世界知名的水侯病災區的水侯灣(水侯市立水侯病資料館; https://goo.gl/maps/3TboX8MiE2oQ4VRZ8 ),現在是明蝦與珍珠的產地,最近還因為水質太乾淨而有漁獲量減少的問題。所以,Environmental toxicology (環境毒物學)是公共衛生學上非常重要的學問,只有喚起人類健康的憂患意識,環境問題才會被重視。而Aquatic toxicology (水體毒物學)則除了人類外,會考慮魚類等的毒物動力學,因為魚類使用鰓呼吸,很多水溶性的物質對人類影響不大,對魚類卻有很高的Bioavailability。一如磷的排放,由於會對珊瑚骨針成長造成影響,就算是非河口地區,在珊瑚礁區的含磷廢水排放須受到嚴格限制。如日本沖繩縣與論島(https://goo.gl/maps/TqsHQcBp37uVSHUH6)上蔗田農民雖因循JA標準施肥,但石灰岩多孔性地形吸收而直接擴散到岸礁的結果,東側珊瑚礁被優樣化影響的程度反而是比西北側河口地區嚴重,否則一般河口地區通常是優養化更嚴重的地區。所以,包括大規模的農林漁牧業,要真正減少Aquatic pollution必須要個別針對產業與地理特徵做調整才會事半功倍。 

課程目標
本課程會先使用Mikko Nikinmaa的電子書介紹人類最擔心的水體毒物學。隨後實地介紹台灣西部河口汙染問題與牡蠣養殖業的關係,解釋為何美東切瑟皮克灣 (Chesapeake Bay; https://goo.gl/maps/sdc1kDxKgnrk3sGP6)開始鼓勵養殖牡蠣以淨化海水,而台灣的牡蠣養殖戶卻平均80歲而有傳承問題,10年後台灣沒有蚵仔煎的問題可能比海水汙染的問題小很多。也會實地介紹核三廠溫排水的問題,其實只是造成局部的珊瑚白化,因為Global warming所造成的溫度震盪才是大規模珊瑚白化的主因,但溫排水會造成魚類窒息,原理跟人類的潛水夫病類似,卻非壓力的影響,這也是要有Aquatic toxicology的概念才容易理解。接著再回到課堂上,以Law的教科書Aquatic pollution (水體汙染)介紹並討論各種產業造成水體汙染的機制與處理原理。相信學生對水資源的保護會有更鮮明而正確的概念。 
課程要求
第一堂就會上課,上課慢慢喬 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 13:00~17:00
每週三 14:00~20:00 
指定閱讀
1.Mikko Nikinmaa (2014) Aquatic toxicology.
2.Edward A. Laws (2001) Aquatic pollution, 2nd ED. 
參考書目

1.Malcolm Jobling (1995) Environmental biology of fishes.
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  Introduction (遇假日或學會週次順延) 
第2週
  Aquatic toxicology (Chapter 1) 
第3週
  Aquatic pollution (Chapter 2) 
第4週
  Water purification, transport  
第5週
  Visiting tour 
第6週
  A short course of pharmacokinetics  
第7週
  Toxicokinetics (Chapter 6-10) 
第8週
  Interactions and Ecosystem (Chapter 13-18)  
第9週
  Summary 
第17週
  Term report